Actualités

Une scolarisation inclusive pour les enfants autistes à Constantine

Interview de Mme Badia Boufama, présidente de l’association Wafa des parents d’enfants en difficultés mentales (Autistes) à Constantine qui revient sur leur expérience de scolarisation des enfants atteint d’autisme dans le premier centre psychopédagogique de la région.

Parlez-nous de la raison pour la quelle votre association a été crée (les besoins ressentis/les manques auxquels elle répond) ?

Plusieurs manquements ou lacunes nous ont poussé à nous rassembler en association pour venir en aide a nos enfants autistes dont :

  • L’absence de la prise en charge de l’enfant autiste ;
  • L’absence de structure d’accueil ;
  • L’absence de moyens de diagnostic de l’autisme ;
  • L’absence du dépistage de l’autisme.

En quelle année votre association a-t-elle été créée ?

Notre association a vue le jour en 2004

Quel est le public cible de votre association ?

Les enfants, adolescents et jeunes autistes en difficultés mentales.

Quelles sont les zones d’interventions de l’association WAFA ?

Notre association a une juridiction Wilayale et donc nous couverons la wilaya de Constantine.

Quelles types de projets (activités/services) mettez-vous en place ?

  • Création et gestion de structures de prise en charge de l’autisme ;
  • Formation continue des professionnels, parents et intervenants dans la prise en charge de l’enfant autiste ;
  • Thérapie et guidance parentales ;
  • Information et sensibilisation.

Que propose l’association WAFA pour le développement des enfants en situation de handicaps reçue dans ses locaux ?

  • Prise en charge spécialisée par une équipe pluridisciplinaire ;
  • Sorties ludiques et de socialisation pour les enfants ;
  • Piscine, équithérapie, zoothérapie ;
  • Méthode Tomatis (thérapie par le son).

Quelle est l’approche tenue par l’association WAFA dans l’éducation des enfants en situation de handicaps qu’elle reçoit ?

  • Programmes comportementaux et apprentissages structurés : ABATEACCH. ;
  • Des approches qui visent à améliorer une partie particulière du développement comme le programme PECS pour la communication ou Tomatis ;
  • Programme scolaire pour les déficients mentaux et les autistes de haut niveau ou niveau moyen.

Quelle sont les défis que rencontre l’association WAFA dans l’éducation des enfants en situations de handicaps spécifiquement ?

  • L’intégration dans l’enseignement ordinaire « inclusion scolaire » : même si l’enfant à un QI normal il est exclu de l’école ordinaire à cause de certains troubles du comportement ;
  • Le nombre très important d’enfants reçus quotidiennement ;
  • Sévérité des cas et trouble du comportement ;
  • Démission ou ignorance de certains parents ;
  • Difficultés de socialisation de ces enfants ;
  • Prise en charge permanente et sur le long terme, même à l’âge adulte, cela engendre un travail de longue haleine et nécessite beaucoup de moyens humains et financiers.

Quelle sont les réussites de l’association WAFA dans l’éducation des enfants en situations de handicaps ?

  • Création du premier centre en Algérie destiné à la prise en charge de l’autisme en Algérie 2008 ;
  • Premières formations sur l’autisme en Algérie organisées par WAFA dispensée par des spécialistes algériens et étrangers ;
  • Création du premier centre d’aide pour l’insertion socio-professionnelle des inadaptés mentaux dans la Wilaya de Constantine en 2016 et qui prends le relais du centre psychopedagogiques en terme d’integration des personnes adultes en situation de handicap dans l’objectif de leur integration dans le milieu profesionnelle.
  • Nette progression chez la majorité des enfants, satisfaction des parents et reconnaissance des autorités publiques locales et nationales : cette reconnaissance s’est traduite par l’affectation d’un local, d’un budget et d’un agrément pour un centre psychopédagogique ainsi que la désignation d’un membre de l’association comme membre du Comité National Intersectoriel de l’Autisme.

Quelles sont les perspectives de votre association pour l’éducation des enfants en situation de handicaps ainsi que vos perspectives pour les enfants ayant bénéficié des services de votre association ? 

  • Promouvoir l’intégration scolaire des enfants ; Une scolarisation ”inclusive” adaptée aux besoins de chaque élève ;
  • Dépistage et prise en charge précoce ;
  • Insertion socioprofessionnelle et formation des adultes en situation de handicap mental ;
  • Prise en charge : thérapeutique, educative et psycho-éducative ;
  • Création de structures d’accueilles et d’insertion professionnelles avec socialisation des enfants avec TSA.

Portfolio